<html><head></head><body><p>Una vez más la <strong>Cámara de Diputados</strong> puso en agenda el tratamiento del proyecto que propone la capacitación obligatoria en <strong>Lengua de Señas</strong> que ya cuenta con media sanción del <strong>Senado </strong>desde abril pasado.</p><p>De acuerdo a <i>Parlamentario</i>, la iniciativa será debatida en el marco de una reunión de la <strong>Comisión de Discapacidad</strong>, presidida por el rionegrino <strong>Luis Di Giacomo</strong>, el próximo miércoles a las 10 en la Sala 2.</p><p>La propuesta fue presentada por la diputada <strong>Gisela Marziotta (FdT)</strong>, que busca establecer la capacitación obligatoria en <strong>LSA </strong>como idioma viso-gestual para todas las personas que se desempeñen en la función pública, en todos sus niveles y jerarquías, en los tres poderes del Estado nacional.</p><p>De esa manera, la comisión también tiene previsto debatir un proyecto que propone crear un programa de reconocimiento a las empresas que incluyen prácticas de equidad laboral para personas con discapacidad, que podrán contar con el <strong>“Sello Nacional de Equidad Laboral (SENELDIS)”</strong>.</p><p>Además, discutirán sobre un régimen de capacitación de personal para tratar con personas con <strong>Trastorno del Espectro Autista</strong>; y la creación de un sistema integral de prioridad y contención para personas con <strong>TEA </strong>en los medios de transporte terrestre, ferroviario, aéreo y fluvial.</p><p>Finalmente, en el temario también buscarán tratar modificaciones a la <strong>Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (26.061)</strong>, a la de <strong>Sistema de prestaciones básicas en habilitación y rehabilitación integral a favor de personas con discapacidad (24.901)</strong>; a la de <strong>Turismo accesible para personas con capacidades restringidas (25.643)</strong>; y proyectos de resolución y declaración.</p></body></html>

<p>La Cámara baja puso en agenda una vez más el tratamiento del proyecto que propone la capacitación obligatoria en Lengua de Señas. La iniciativa ya cuenta con media sanción del Senado desde abril pasado.</p>

La Cámara baja puso en agenda una vez más el tratamiento del proyecto que propone la capacitación obligatoria en Lengua de Señas. La iniciativa ya cuenta con media sanción del Senado desde abril pasado.

Diputados vuelve a poner en agenda el tratamiento de la capacitación obligatoria en Lengua de Señas

Diputados vuelve a tratar la capacitación obligatoria en Lengua de Señas

<html><head></head><body><p>El Senado aprobó hoy un proyecto que reconoce a la <strong>Lengua de Señas Argentina </strong>(LSA) como lenguaje natural y originario en todo el territorio nacional y destaca la importancia de su preservación y difusión, como parte del patrimonio lingüístico y herencia cultural de las personas sordas. Además, garantiza su participación e inclusión plena, como así también de las personas que, por cualquier motivo, elijan comunicarse en ese lenguaje.</p><p>Según la iniciativa, se entiende a la lengua de señas como aquella que se transmite en la modalidad visoespacial y explica que la LSA posee una estructura gramatical completa, compleja y distinta del castellano.&nbsp;</p><p>Los organismos de legítima consulta sobre la LSA serán aquellas organizaciones constituidas íntegramente por personas sordas que las representen en todo el territorio de la República Argentina y que se encuentren oficialmente constituidas e inscriptas con reconocimiento de los Estados nacional, provincial y municipal, prevé la norma.</p><p>El proyecto además faculta al Gobierno Nacional a fomentar el uso de la LSA de todas las personas que, por cualquier motivo, elijan comunicarse en dicha lengua, con el objetivo de tener una accesibilidad efectiva y plena a la vida social; eliminar barreras comunicacionales y actitudinales, a fin de facilitar el acceso a la comunicación e información.</p></body></html>

<p>Con 60 votos a favor, la Cámara alta aprobó el proyecto venido en revisión de la Cámara de Diputados.</p>

Con 60 votos a favor, la Cámara alta aprobó el proyecto venido en revisión de la Cámara de Diputados.

El Senado convirtió en ley la Lengua de Señas Argentina

<html><head></head><body><p>¿Se imaginan nacer en un hogar donde no podés tener comunicación en tu propia lengua? Esto se pregunta&nbsp;<strong>Julia Valmarrosa</strong>, mientras repasa una cifra que ilustra aún más el panorama en el país: el 95% de las y los chicos sordos nacen en familias oyentes y desconocen sobre la comunidad sorda y la lengua de señas.</p> 
<p>Julia es&nbsp;Licenciada en Diseño Multimedia e Interacción,&nbsp;directora ejecutiva&nbsp;de la asociación&nbsp;Canales Educativos,&nbsp;y madre de una niña y un niño. "Mis hijos son sordos de nacimiento, como nosotros", cuenta desde sus redes sociales, donde desarrolla cómo&nbsp;les confiaron "el cuidado a un jardín donde entendieron todo, que mi hija mayor necesitaría crecer en un entorno donde pudiera comunicarse, donde se pudiera desarrollar tanto lingüística como cognitivamente".</p> 
 
<p>Profundizando sobre la cifra, Julia advierte: que<strong> entre los 0 y los 5 años </strong>se da un período crítico para que las y los niños puedan desarrollar el lenguaje. Sin embargo, la mayoría&nbsp;<span>"llegan a la escuela sin saber sobre lengua de señas. Entonces, ¿cómo hacen para desarrollarse e incorporar todo el conocimiento del mundo?"</span>, se pregunta en diálogo con <strong>Filo.News</strong>.&nbsp;</p> 
<p>Esta es una de sus causas por las que trabaja como&nbsp;<strong>Secretaria General de la CAS</strong> (Conferderación Argentina de Sordos): el&nbsp;derecho al <strong>acceso de una educación bilingüe e intercultural</strong> y el acceso de la comunidad&nbsp;a todos los ámbitos de la vida.</p> 
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  </blockquote> 
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<p><span>"Recién estuve en contacto con otras personas sordas a los 30 años y fue el impacto más grande que recibí"</span>, comparte <strong>Facundo Prieto</strong>. Tiene 53 años, es una persona sorda oralista y junto a Julia,&nbsp;forma parte de la CAS (donde ejerce como primer vocal) trabajando por "mejorar la calidad de vida de las personas sordas en la Argentina".</p> 
<p>Esto implica, la urgencia para que el Congreso Nacional sancione la <strong>Ley Federal de Lengua de Señas Argentina</strong> <strong>(LSA)</strong>, que busca reconocerla como la lengua natural y originaria de personas sordas y con discapacidad auditiva&nbsp;y&nbsp;reglamentar su accesibilidad efectiva y plena a la vida social.</p> 
<blockquote> 
 <p>"Nosotros tenemos nuestro DNI pero eso no nos representa, ya que nuestra identidad se construye con nuestra lengua", Lucas Larroca, vicepresidente de la CAS.</p> 
</blockquote> 
<p><span>"¿Hoy qué es ser una persona sorda en Argentina?"</span>, se pregunta Facundo, quien se graduó como Licenciado en Comercio Exterior,&nbsp;mientras asegura: "Crecer sin saber dónde uno está parado".</p> 
<div class="detail-content__image"> 
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    Facundo Prieto, Julia Valmarrosa y Lucas Larroca en la redacción de Filo.News | Foto: Emiliano Collado 
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<p>"La Lengua de Señas Argentina es la posibilidad de acceso al mundo, la que nos permite construir nuestra identidad y nuestra cultura en relación a nuestra historia, que tiene más de <strong>200 años de opresión en la Argentina</strong>", complementa<strong> Lucas Larroca</strong>, vicepresidente de la CAS, quien hace más de 15 años milita por la aprobación, que finalmente obtuvo ayer jueves 24 de noviembre su dictámen favorable en la <strong>Cámara de Diputados</strong> con&nbsp;<strong>229 votos afirmativos, 0 negativos y 0 abstenciones</strong>, para pasar próximamente al Senado.</p> 
<p>Recordar la fecha, es otra cuestión de importancia para la comunidad, fundamentalista de que "llegar juntos es el principio, mantenerse juntos, es el progreso, y trabajar juntos es el éxito".</p> 
<blockquote> 
 <p>"En el mundo hay más de 200 lenguas de señas diferentes.&nbsp;En Latinoamérica Argentina es el único que no tiene el reconocimiento legal de esta lengua", Julia Valmarrosa, Secretaria General de la CAS.</p> 
</blockquote> 
<p>"Nosotros tenemos nuestro DNI pero eso no nos representa, ya que nuestra identidad se construye con nuestra lengua.&nbsp;Eso genera que en nuestro país quedemos aislados. Que no podamos tener acceso al sistema educativo, al ámbito laboral, que no podamos acceder a la salud", continúa explicando Lucas.</p> 
<p>Situaciones&nbsp;cotidianas pero sobre las que la comunidad enfrenta obstáculos diariamente,&nbsp;y que grafican la deuda que el Estado tiene con las&nbsp;millones de personas que habitan el territorio.</p> 
<h2>&nbsp;̶L̶e̶n̶g̶u̶a̶j̶e̶ Lengua de Señas</h2> 
<p>La lengua de señas es una <strong>lengua visogestual espacial </strong>que a menudo se confunde con "lenguaje de señas", un término que la comunidad busca desterrar desde hace años. Porque&nbsp;el<strong> lenguaje es "la capacidad de comunicación"</strong>, mientras que la <strong>lengua es un idioma, al igual que los otros.</strong></p> 
<p>"En el mundo hay más de 200 lenguas de señas. Cada país tiene la propia y son todas diferentes.&nbsp;En Latinoamérica Argentina es el único que no tiene el reconocimiento legal de esta lengua", subraya Julia.</p> 
<div class="detail-content__image"> 
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  <img alt="" data-height="auto" data-size="w:2849,h:1900" data-width="800" hspace="5" src="https://assets.dev-filo.dift.io/img/2022/11/25/diputados.jpg_344325628.jpg" title="" vspace="5"> 
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    Se aprobó en Diputados la Ley Federal en LSA | Fuente: Twitter @DiputadosAR 
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<p>Es importante que, si partimos sobre la base de que lo que no se nombra no existe, aquello que es mencionado de una forma incorrecta continúa bloqueando la identidad que tanto lucha por su espacio <em>reglamentado </em>(porque existe,&nbsp;la LSA se enseña en institutos, y también&nbsp;cuenta con títulos oficiales en ILSAE) en el mundo.</p> 
<p>Esta salvedad no es menor. Hablar de reconocer en su definición de diccionario significa "distinguir o identificar a una persona&nbsp;entre varias por una serie de características propias". Sin embargo, la comunidad sorda ya es reconocible sólo falta que el Estado repare sus faltas e instituya su lengua: el derecho básico a contar con su acceso y desarrollo en organismos públicos y privados. Desde ir a un centro de salud, que se enseñe en las escuelas, hasta su disponibilidad en cualquier servicio.</p> 
<p>"Yo tengo familia sorda y todos los días lucho con las barreras que me encuentro", reconoce Lucas. "En Argentina la mayoría de las personas sordas son miradas como si tuvieran una falla. Pero nosotros no nos vemos así, somos personas, diferentes. <span>Este concepto de falla tiene que ver con una perspectiva médica antigua donde 'había algo que arreglar'</span>", señala.</p> 
<p>Uno de los ejes más importantes del proyecto de Ley es "la libertad de elección". La comunidad, lucha por que cada persona pueda decidir si comunicarse en Lengua de Señas, expresarse de forma oralista, o incluso acceder a implantes. Pero fundamentalmente por tener la posibilidad de escoger.</p> 
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    Integrantes de la CAS en el recinto de la Cámara de Diputados por la media sanción del proyecto de Ley Federal LSA | Foto: CAS | Fuente Instagram 
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<p>En sus orígenes, la enseñanza para niñas niños sordos en el país (copiada del modelo europeo) era únicamente oralista. Su historia se remonta a 1857, año en el que comienza a funcionar la primera escuela de Buenos Aires, bajo la dirección del maestro alemán <strong>Karl Keil</strong>. Es así que Argentina se convirtió en el segundo país de Sudamérica que crea una escuela privada para sordos.</p> 
<p>En esa época,&nbsp;un médico llamado <strong>José Facio</strong>, enseñaba a&nbsp;su&nbsp;hijo sordo a leer y escribir. A su casa usualmente iban a jugar decenas de niños, lo que le dio la idea de extender la educación que le daba a su hijo. En 1873 crea una de las primeras escuelas donde ejerce como director.</p> 
<p>Como Facio,&nbsp;José&nbsp;Terry también fundó otro de los primeros colegios del país. Pero mientras él fomentaba la enseñanza a través del habla,&nbsp;su hijo sordo se dedicó a fundar un lugar cultural propio donde las personas se comunicaran en señas.&nbsp;</p> 
<p>Finalmente, la primera escuela para niños Sordos (desterrando finalmente el término sordomudos) es la que funda el Profesor Bartolomé Ayrolo (egresado del instituto de Terry) en 1885, el&nbsp;<strong>19 de septiembre de 1885</strong>. Cada año se celebra en esa fecha el <strong>Día de las Personas Sordas en Argentina</strong>.</p> 
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  <img alt="" data-height="auto" data-size="w:960,h:960" data-width="800" hspace="5" src="https://assets.dev-filo.dift.io/img/2022/11/25/lsa_diputados.jpg_344325628.jpg" title="" vspace="5"> 
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    Agrupaciones, personas, activistas e intérpretes en el recinto de la Cámara de Diputados por la media sanción del proyecto de Ley Federal LSA | Foto: CAS | Fuente Instagram 
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<p>Aunque esta escuela era únicamente para varones, en paralelo funcionó la&nbsp;de Osvaldo Magnasco, para mujeres. Es así que&nbsp;por la confluencia de los estudiantes en clubes, y salidas se fue gestando la&nbsp;Lengua de Señas Argentina&nbsp;(LSA).</p> 
<p>La comunidad sorda, no sólo lucha por su ley sino también bajo la consigna "<span>El Palacio Ceci no se toca"</span>&nbsp;por la defensa del <strong>Palacio Ceci de&nbsp;Villa Devoto</strong>, donde funciona la<strong> Escuela N28 Bartolomé Ayrolo. </strong>El motivo es que el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires con Horacio Rodríguez Larreta a la cabeza, lleva adelante un proyecto para instalar el denominado<strong> "Distrito de Vino".</strong></p> 
<h2>Ejes de la Ley Federal&nbsp;LSA</h2> 
<p>Por tercera vez, la CAS presentó el <a href="https://www.dropbox.com/s/7q9hqw3y7p7rrd8/CAS%20presentaci%C3%B3n%20LEYFEDERALSA%202021.pdf?dl=0" target="_blank">proyecto de ley</a> que acompañó con una campaña en redes sociales con la consigna&nbsp;<strong>#LeyFederalLSA</strong>, junto a una&nbsp;recolección de firmas lanzada a través de la plataforma de <a href="https://www.change.org/p/congreso-de-la-naci%C3%B3n-argentina-ley-federal-de-lsa-ahora-mpiccolomini-gcaselles-leonormartinezv-mabyburgos-nederestela-lucimasin" target="_blank">Change</a>&nbsp;donde actualmente lleva&nbsp;más de 130.000 adhesiones para que se obtenga la sanción.</p> 
<p>Sus principales ejes son siete:&nbsp;</p> 
<ol> 
 <li>Reconocimiento de la Lengua de Señas Argentina</li> 
 <li>Libertad de elección y uso de la LSA</li> 
 <li>LSA como lengua natural</li> 
 <li>Organismos Legítimos de Consulta</li> 
 <li>La Accesibilidad garantizada por el Estado</li> 
 <li>La Enseñanza de la LSA</li> 
 <li>La Enseñanza para Personas Sordas</li> 
</ol> 
<p>"La importancia de esta ley es que si llega a aprobarse las personas sordas vamos a dejar de ser extranjeros en su propio país. Ser reconocidos como ciudadanos", cerra Facundo a la espera del tratamiento del Senado.</p></body></html>

Ley Federal LSA avanza en el Congreso: "Nuestra identidad se construye con el reconocimiento de la Lengua de Señas Argentina"

<p>Con 229 votos afirmativos, 0 negativos y 0 abstenciones, la iniciativa que busca reglamentar la accesibilidad efectiva y plena a la vida social para personas sordas y con discapacidad auditiva, fue aprobada en la C&aacute;mara de Diputados. Desde Filo.News, conversamos con Julia Valmarrosa, Facundo Prieto y Lucas Larroca, vicepresidente, secretaria y vocal de la Conferderaci&oacute;n Argentina de Sordos, que destacan la urgencia del proyecto y nos cuentan sus historias.</p>

Con 229 votos afirmativos, 0 negativos y 0 abstenciones, la iniciativa que busca reglamentar la accesibilidad efectiva y plena a la vida social para personas sordas y con discapacidad auditiva, fue aprobada en la C&aacute;mara de Diputados. Desde Filo.News, conversamos con Julia Valmarrosa, Facundo Prieto y Lucas Larroca, vicepresidente, secretaria y vocal de la Conferderaci&oacute;n Argentina de Sordos, que destacan la urgencia del proyecto y nos cuentan sus historias.

"Nuestra identidad se construye con el reconocimiento de la Lengua de Señas"

VIDEO

<html><head></head><body><p>Con la presencia en el recinto de organizaciones de sordos y&nbsp;una intérprete de señas del plantel que tiene la Cámara de Diputados, que participó durante todo ese debate transmitiendo en ese lenguaje lo que se estaba diciendo, la Cámara baja dio media sanción este jueves, por 229 votos a favor, al proyecto que reconoce a la Lengua Señas Argentina (LSA) en todo el territorio nacional.</p> 
<p>Tras informar que la iniciativa fue aprobada por unanimidad, la&nbsp;presidenta del parlamento, <strong>Cecilia Moreau</strong>,&nbsp;adelantó que la media sanción del proyecto sería inmediatamente girado al Senado para comenzar allí su rápido trámite.&nbsp;</p> 
<p>La iniciativa reconoce a la LSA como una lengua natural y originaria, que conforma un legado histórico inmaterial como parte de la identidad lingüística y la herencia cultural de las personas sordas en todo el territorio nacional, y que garantiza su participación e inclusión plena, como así también de las personas que, por cualquier motivo, elijan comunicarse en dicha lengua.</p> 
<p>En cuanto a su definición, el texto señala que “la LSA posee una estructura gramatical completa, compleja y distinta del castellano” y “al ser visual, es completamente accesible desde el punto de vista perceptual para las personas sordas, como así también para todas las personas”.</p> 
<p>Esto será bajo los objetivos de tener una accesibilidad efectiva y plena a la vida social; eliminar barreras comunicacionales y actitudinales; equiparar oportunidades tendientes a impulsar y fortalecer la independencia, autonomía personal y toma de decisiones; y diseñar y ejecutar estrategias que aseguren la accesibilidad comunicacional en todas las políticas públicas dirigidas a la sociedad.</p> 
<p>El proyecto que&nbsp;llegó al recinto fue producto de un consenso entre propuestas impulsadas por los diputados<strong>&nbsp;Lucila Masin</strong>&nbsp;(FdT),&nbsp;<strong>Leonardo Grosso</strong>&nbsp;(FdT) y&nbsp;<strong>Julio Cobos</strong>&nbsp;(UCR).</p> 
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 <div class="detail-content__iframe" id="twitter-42" style="display: inline-block;"> 
  <blockquote class="twitter-tweet"> 
   <p dir="ltr" lang="es">Con 229 votos afirmativos, 0 negativos y 0 abstenciones, se aprobó la Lengua de Señas Argentina, dándole reconocimiento como lengua natural y originaria en todo el territorio argentino. <a href="https://t.co/KJU1CXK3PO">pic.twitter.com/KJU1CXK3PO</a></p> — Diputados Argentina (@DiputadosAR) 
   <a href="https://twitter.com/DiputadosAR/status/1595869267722903553?ref_src=twsrc%5Etfw">November 24, 2022</a> 
  </blockquote> 
  <script async="" src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> 
   
   
   
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<p>Al cierre de las intervenciones de los legisladores de diferentes bloques,&nbsp;Grosso&nbsp;pidió a sus pares que no lo escuchen y que solo lo vean en la pantalla y habló en lenguaje de señas y les expresó:<strong> "Esto que están sintiendo los diputados en este momento, sienten todos los días los miembros de la comunidad sorda cuando no se puede usar la lengua de señas, cuando no garantiza el Estado la accesibilidad”</strong>.</p> 
<p>Y aclaró:&nbsp;“Dije gracias presidenta, estamos debatiendo acá la ley de lengua de señas Argentina y esto nos permite construir un piso de derechos y de igualdad en la Argentina distinto, que no teníamos”, en ese contexto, destacó el consenso al que se arribó para que el proyecto de ley obtenga la media sanción.</p></body></html>

<p>La iniciativa llevada al recinto con un gran consenso de las diferentes fuerzas se aprob&oacute; por unanimidad y la titular del parlamento, Cecilia Moreau, adelant&oacute; que esa media sanci&oacute;n ser&iacute;a inmediatamente girada al Senado para comenzar all&iacute; su r&aacute;pido tr&aacute;mite.</p>

La iniciativa llevada al recinto con un gran consenso de las diferentes fuerzas se aprob&oacute; por unanimidad y la titular del parlamento, Cecilia Moreau, adelant&oacute; que esa media sanci&oacute;n ser&iacute;a inmediatamente girada al Senado para comenzar all&iacute; su r&aacute;pido tr&aacute;mite.

Diputados aprobó por unanimidad el proyecto de Lengua de Señas Argentina

Política

<html><head></head><body><p>Con el objetivo de&nbsp;reclamar el reconocimiento oficial de la <strong>Lengua de Señas Argentina (LSA)</strong> como idioma natural de las personas sordas en todo el territorio argentino, la&nbsp;<strong>Confederación Argentina de Sordos (CAS)</strong> y más de 53 asociaciones e instituciones de personas sordas de todo el país se concentrarán esta tarde frente al <strong>Congreso de la Nación</strong>.</p> 
<p>Según <i>Télam</i>, la&nbsp;convocatoria se desarrollará a partir de las 14 en demanda del "reconocimiento legal de la LSA como una lengua natural y originaria que conforma el patrimonio lingüístico y cultural inmaterial de las personas sordas en todo el territorio de la Nación Argentina".</p> 
 
 
 
<p>Al mismo tiempo, se está llevando adelante una&nbsp;recolección de firmas, que lleva reunidas 120 mil adhesiones, en la que&nbsp;advierten que, "desde hace décadas, miles de niñas y niños sordos e hipoacúsicos continúan sin lograr una fluidez nativa y un dominio completo de al menos un idioma natural, siendo perjudicados en su posterior desarrollo personal e inserción social".</p> 
<p>Las organizaciones decidieron llevar adelante el reclamo hoy porque&nbsp;se celebra el <strong>Día Internacional de las Lenguas de Señas</strong>. En ese sentido, desde la <strong>CAS&nbsp;</strong>plantearon que se trata de una "oportunidad única para apoyar y proteger la identidad lingüística y la diversidad cultural de todas las personas sordas, además de otros usuarios de las lenguas de señas".</p></body></html>

<p>La Confederaci&oacute;n Argentina de Sordos (CAS) y m&aacute;s de 53 asociaciones e instituciones de personas sordas de todo el pa&iacute;s se concentrar&aacute;n esta tarde frente al Congreso de la Naci&oacute;n.</p>

La Confederaci&oacute;n Argentina de Sordos (CAS) y m&aacute;s de 53 asociaciones e instituciones de personas sordas de todo el pa&iacute;s se concentrar&aacute;n esta tarde frente al Congreso de la Naci&oacute;n.

Marcha al Congreso por el reconocimiento de la Lengua de Señas

<html><head></head><body><p>En la provincia de <strong>Río Negro </strong>se aprobó un proyecto que permitirá incorporar&nbsp;en los diseños curriculares de los niveles inicial, primario y secundario el aprendizaje de la <strong>Lengua de Señas Argentina (LSA)</strong>. La iniciativa fue presentada por&nbsp;los legisladores <strong>Juan Pablo Muena</strong> y <strong>Silvia Morales</strong>, de <strong>Juntos Somos Río Negro</strong>.</p> 
<p>En ese sentido, en diálogo con&nbsp;<em>Noticias Río Negro</em>, los legisladores manfiestaron: "A&nbsp;los efectos de ampliar derechos, es importante comprender que la sordera no implica trastornos en el aprendizaje ni en el pensamiento. Adquirir el lenguaje de señas tempranamente favorece el aprendizaje de una segunda lengua y abre la posibilidad de cursar estudios en el nivel superior, por este motivo, es sumamente importante tratar a la niña o niño sordo como a alguien sano que necesita desarrollar un lenguaje natural”.</p> 
 
 
 
<p>Al mismo tiempo,&nbsp;<strong>Muena </strong>y <strong>Morales </strong>agregaron que “el espíritu de este proyecto no es meramente escolar sino educativo y cultural ya que al introducir la L.S.A. en los contextos de enseñanza escolar, los y las estudiantes interactúan mediados de otros instrumentos, se enriquecen las posibilidades de comprensión, comunicación, interpretación y creación de sentidos, a la vez que desarrollan valores basados en la cooperación, solidaridad y ayuda mutua”.</p> 
<p>Finalmente, los integrantes de <strong>Juntos Somos Río Negro</strong> concluyeron: "Introducir la lengua de señas en los diseños curriculares de la escolaridad en los niveles de enseñanza obligatorios es un signo de inclusión, de madurez social, de respeto por el otro y por la diversidad lingüística y social”.<br> &nbsp;</p></body></html>

<p>A trav&eacute;s de la aprobaci&oacute;n de un proyecto, se incluir&aacute; el aprendizaje de la Lengua de Se&ntilde;as Argentina (LSA) en los dise&ntilde;os curriculares de los tres niveles escolares.</p>

A trav&eacute;s de la aprobaci&oacute;n de un proyecto, se incluir&aacute; el aprendizaje de la Lengua de Se&ntilde;as Argentina (LSA) en los dise&ntilde;os curriculares de los tres niveles escolares.

Las escuelas de Río Negro incluirán lengua de señas

<html><head></head><body><p>Es jueves, y por lo tanto día en que se renuevan los estrenos de los cines en el país. Y con ello, uno de los films que llegan este 21 de octubre es<strong>&nbsp;"Coda: Señales del corazón</strong>", dirigida por la cineasta y escritora <strong>Sian Heder</strong> ("Tallulah").</p> 
<p>Junto a su llegada a la cartelera, presenta su trailer disponible para ver en<strong> Lengua de Señas</strong> Argentina, con colaboración de&nbsp;<strong>Mariana Leguizamón</strong>,&nbsp;intérprete y profesora de LSA. Cabe recordar, que la comunidad, clubes y asociaciones de personas sordas <a href="https://www.filo.news/actualidad/Iluminan-el-Congreso-de-azul-por-el-Dia-Nacional-de-las-Personas-Sordas-20210920-0050.html" target="_blank">luchan en el país por la reglamentación de la</a><strong><a href="https://www.filo.news/actualidad/Iluminan-el-Congreso-de-azul-por-el-Dia-Nacional-de-las-Personas-Sordas-20210920-0050.html" target="_blank"> Ley Federa</a>l</strong>, que garantice entre muchos de sus derechos, el reconocimiento de su lengua.&nbsp;</p> 
<p>La película cuenta la historia de&nbsp;Ruby Rossi (<strong>Emilia Jones</strong>), una <strong>CODA</strong>, es decir,&nbsp;Child of Deaf Adults (por sus siglas en inglés), la única oyente en su familia.</p> 
 
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<p>La vida de la adolescente da un giro cuando&nbsp;se une al club del coro de su escuela secundaria, y descubre que tiene un don excepcional para cantar. Por lo que&nbsp;su docente y director del coro<strong>&nbsp;Bernardo Villalobos</strong> (<strong>Eugenio Derbez</strong>), comienza a alentarla para ingresar a una universidad musical. Lo que llevará a Ruby a una importante decisión sobre su futuro: o continuar las tareas relacionadas con su familia o embarcarse en la desconocida aventura de ir tras un sueño.</p> 
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  <img alt="" data-height="auto" data-size="w:1601,h:893" data-width="800" hspace="5" src="https://assets.dev-filo.dift.io/img/2021/10/21/coda2.jpg_344325628.jpg" title="" vspace="5"> 
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    "CODA: Señales del corazón" llegó a los cines argentinos 
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<p>El elenco se completa con la ganadora del Oscar <strong>Marlee Matlin</strong> ("Hijos de un dios meno"),&nbsp;<strong>Daniel Durant </strong>("Switched at Birth"), <strong>Troy Kotsur</strong> ("No Ordinary Hero: The SuperDeafy"). La película es una <span>remake de&nbsp;la exitosa película francesa</span><strong><span>&nbsp;"La Famille Bélier</span></strong><span>"</span>,&nbsp;ganadora del festival de Sundance.</p></body></html>

"CODA: Señales del corazón" llegó a los cines; mirá el trailer en Lengua de Señas Argentina

<p>La remake de la exitosa pel&iacute;cula francesa "La Famille B&eacute;lier" sobre una joven, &uacute;nica oyente en su familia, quien descubre que posee un enorme talento musical, desembarc&oacute; en la cartelera de las salas argentinas. </p>

La remake de la exitosa pel&iacute;cula francesa "La Famille B&eacute;lier" sobre una joven, &uacute;nica oyente en su familia, quien descubre que posee un enorme talento musical, desembarc&oacute; en la cartelera de las salas argentinas. 

"CODA: Señales del corazón" llegó a los cines; mirá el trailer en LSA

LSA Y CINE

<html><head></head><body><p>Un inspector de tránsito se encuentra&nbsp;trabajando en un operativo nocturno en las calles de la provincia de Buenos Aires. En un momento de la jornada, llega un conductor hipoacúsico y el agente se comunica con él utilizando el lengua de señas.</p> 
<p>La situación, poco común, ocurrió en La Plata y quedó registrada en un video que rápidamente se viralizó en redes sociales.&nbsp;</p> 
<div style="text-align:center"> 
 <div class="detail-content__iframe" id="twitter-16" style="display: inline-block;"> 
  <blockquote class="twitter-tweet"> 
   <p dir="ltr" lang="es">Durante un operativo en Plaza Moreno, un Inspector Municipal se comunicó con un automovilista usando lengua de señas. El funcionario se llama Nahuel González Canosa. <a href="https://t.co/160RyLiY8o">pic.twitter.com/160RyLiY8o</a></p> — Somos La Plata (@somoslaplata) 
   <a href="https://twitter.com/somoslaplata/status/1353036562007785481?ref_src=twsrc%5Etfw">January 23, 2021</a> 
  </blockquote> 
  <script async="" src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> 
   
   
   
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<p>En las imágenes, se puede ver como el inspector Nahuel González Canosa se comunica fluidamente con el conductor, explicándole los pasos del control.</p> 
<p>La secretaria de Convivencia y Control Ciudadano de la capital bonaerense, Virginia&nbsp;Pérez Cattáneo, felicitó al agente y aseguró que en 2021 "seguiremos impulsando nuestros cursos de capacitación permanente en diferentes áreas".</p></body></html>

<p>Ocurri&oacute; durante un operativo nocturno en La Plata. El momento fue registrado por un compa&ntilde;ero del agente y r&aacute;pidamente se viraliz&oacute; en redes.</p>

Ocurri&oacute; durante un operativo nocturno en La Plata. El momento fue registrado por un compa&ntilde;ero del agente y r&aacute;pidamente se viraliz&oacute; en redes.

Video: inspector se comunicó con un automovilista usando lengua de señas

<html><head></head><body><p>El <a href="http://www.cui.edu.ar/" target="_blank">Centro Universitario de Idiomas (CUI)</a>&nbsp;comenzó a dar clases virtuales en lengua de señas destinado al 8,3% de la población que tiene discapacidad auditiva teniendo en cuenta que el 90% de ellas conviven con otras personas que no usan este sistema de comunicación, informó hoy la institución educativa.</p> 
<p>En este contexto de pandemia "es importante que docentes, personas del ámbito de la salud, de la educación, de organismos públicos entre otros ámbitos, conozcan la lengua que es visual gestual espacial con su gramática y cultura propia", dijo el titular del CUI, Roberto Villarruel.</p> 
<p>Precisó además que se empezaron a dar clases virtuales a sus más de 10.000 alumnos argentinos y del exterior que estudian los más de 20 idiomas que se dictan en el CUI.</p> 
<p>En tanto, en Entre Ríos, la Dirección de Discapacidad de Concordia inició hace un mes el Taller Basico de Lengua de Señas Argentina a través de videos que se publican los martes y jueves en la pagina oficial de la Municipalidad de Concordia y de la fanspage de la Dirección de Discapacidad.</p></body></html>

El Centro Universitario de Idiomas da clases virtuales de lengua de señas

<p>El 90% -del 8,3% de la poblaci&oacute;n que tiene discapacidad auditiva- conviven con otras personas que no usan este sistema de comunicaci&oacute;n.</p>

El 90% -del 8,3% de la poblaci&oacute;n que tiene discapacidad auditiva- conviven con otras personas que no usan este sistema de comunicaci&oacute;n.

CORONAVIRUS EN ARGENTINA

<html><head></head><body><p>El INADI dio a conocer hoy un video en lenguaje de señas con <strong>instrucciones para prevenir el coronavirus (COVID 19)</strong>.&nbsp;</p> 
<p><strong>Victoria Donda</strong>, la nueva titular del Instituto, difundió el video a través de su cuenta de Twitter.&nbsp;</p> 
<p>"Frente a los casos de Coronavirus conocidos en Argentina es necesario extremar las precauciones y que todes tengamos la información necesaria. Por eso desde el @inadi hicimos este video en Lengua de Señas Argentina (LSA), ayudanos a difundirlo", dice.&nbsp;</p> 
<p>Podés mirarlo acá:</p> 
 
 
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 <div class="detail-content__iframe" id="twitter-68" style="display: inline-block;"> 
  <blockquote class="twitter-tweet"> 
   <p dir="ltr" lang="es">Frente a los casos de Coronavirus conocidos en Argentina es necesario extremar las precauciones y que todes tengamos la información necesaria.<br> <br> Por eso desde el <a href="https://twitter.com/inadi?ref_src=twsrc%5Etfw">@inadi</a> hicimos este video en Lengua de Señas Argentina (LSA), ayudanos a difundirlo. <a href="https://t.co/3UMWkrLo3o">pic.twitter.com/3UMWkrLo3o</a></p> — �� Victoria Donda Perez �� (@vikidonda) 
   <a href="https://twitter.com/vikidonda/status/1236817220426178561?ref_src=twsrc%5Etfw">March 9, 2020</a> 
  </blockquote> 
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</div></body></html>

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